Fonctionnement et tarifs
Besançon & alentours
Toutes races, tous âges de 2 mois à 15 ans et plus.
Tous les problèmes (éducation et comportement)
Méthode positive et non permissive
Je me déplace à domicile
Notre fonctionnement
Étape 1
Etude de comportement
Durée : 45 min à 1h
Tarif : 50 €
Dans un premier temps, je me déplace à votre domicile afin de réaliser une étude de comportement.
Cette séance permet d’analyser votre quotidien avec votre chien : ses habitudes, son environnement, les règles mises en place ainsi que les difficultés rencontrées.
L’objectif est de comprendre précisément son fonctionnement et d’identifier ce qui peut être amélioré.
À travers un échange structuré et des observations concrètes, cette étude permet de définir ensemble des objectifs clairs et adaptés, en fonction de vos besoins et de ceux de votre chien.
Des ajustements simples sont souvent proposés dès cette première séance, avec des effets visibles rapidement dans votre quotidien.
Cette étape est essentielle pour poser des bases solides avant de démarrer un travail en éducation canine ou en rééducation comportementale.
À l’issue de cette séance, je vous propose une formule personnalisée afin de vous accompagner efficacement sur le long terme.
Étape 2
Les cours individuels
Après l’étude de comportement, les cours individuels permettent de travailler de façon concrète les problématiques identifiées lors du premier rendez-vous.
Chaque séance est entièrement adaptée à votre chien, à son tempérament, à son niveau et à votre mode de vie. Le travail peut se faire à domicile pour tout ce qui concerne les règles de vie, le calme, la gestion du quotidien ou certains comportements gênants à la maison. Il peut aussi se faire en extérieur pour travailler dans des situations réelles, avec les distractions du quotidien.
Les cours individuels permettent notamment d’avancer sur des sujets comme le rappel, la marche en laisse, l’écoute, les sauts sur les gens, l’excitation, les aboiements, la réactivité ou encore les difficultés de comportement rencontrées dans certaines situations précises.
L’objectif n’est pas seulement que votre chien réussisse un exercice pendant la séance. L’objectif est surtout que vous compreniez comment faire, comment réagir et comment reproduire cela dans votre quotidien pour obtenir de vrais résultats durables.
Étape 3
Les cours collectifs
Les cours collectifs viennent compléter le travail individuel. Ils permettent de consolider les apprentissages dans un environnement plus stimulant, en présence d’autres chiens et d’autres humains.
Ces séances sont particulièrement intéressantes pour renforcer l’écoute malgré les distractions, améliorer la concentration, travailler le calme en présence de congénères et développer une socialisation de qualité. Le chien apprend progressivement à rester connecté à son maître même lorsque l’environnement devient plus vivant.
Les cours collectifs permettent aussi de mettre en pratique les bases déjà travaillées en individuel, dans un cadre encadré et progressif. C’est une excellente manière d’asseoir les connaissances et d’aider le chien à gagner en stabilité dans des contextes plus riches.
Étape 4
Les balades éducatives
Les balades éducatives permettent de travailler le chien en conditions réelles, dans un cadre naturel et concret. Elles représentent une étape très utile pour apprendre à mieux gérer les promenades du quotidien.
Lors de ces sorties, le travail peut porter sur la marche en laisse, le croisement avec d’autres chiens ou des passants, la gestion de l’excitation, le rappel, l’attention portée au maître ou encore le comportement général en extérieur.
Ces balades aident le chien à mieux se comporter dans la vraie vie, là où les difficultés apparaissent souvent le plus. Elles permettent également au maître de mieux comprendre son chien en mouvement, d’adopter les bons réflexes et de gagner en aisance au fil des sorties.
L’objectif reste toujours le même : faire de votre chien un compagnon agréable à vivre, capable de vous accompagner plus sereinement dans votre quotidien.
Éducation canine et résolution des troubles du comportement
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Méthodes positives mais non permissives
Tous âges, toutes races (de 2 mois à 15 ans et plus)
Éducation de base, rappel, marche en laisse, mauvaises habitudes ou comportements gênants
Cours à domicile ou en extérieur en situation réelle
